Blender: Cámara digital compacta. Presentación turntable
Esta es una presentación en forma de vídeo del resultado de las prácticas del curso que comenzaremos en breve dentro de la oferta de Formación del Profesorado de la Junta de Castilla y León.
Este era el texto de la anterior edición (2012-13). Ahora mismo me encuentro revisando el material para adaptarlo a la versión 2.68a de Blender y corrigiendo todos las erratas que se detectaron el curso pasado ya que era la primera edición y algunas cosillas quedaron por pulir…
En realidad la cámara no es más que una excusa para extruir, subdividir, transformar, crear materiales… y que los profes se animen a usar Blender tanto dentro como fuera del aula.
Joaclint 
Un buen ejemplo de las posibilidades de Blender cuando se conoce su funcionamiento. Te quedó muy bien…y el curso es mágnifico.
Hablando de albaricoques en almíbar… en esta página: http://en.m.wikibooks.org/wiki/Blender_3D:_Noob_to_Pro/Modelling_a_Mug_using_Spinning_and_Extrusion dan un tutorial para hacer una taza de café (mug le dicen los dedito para’o), que me parece sería más rápido, si se aplicase la idea de hacer el diseño inicial en inkscape y ponerlo a girar. Lo intenté, lo mismo que para el asa, pero no se «pegar» las dos piezas. Lo que se de blender, lo sé por tu guia de iniciación.